Confira a lista de minicursos que serão ministrados durante o XXVIII CBZ:
Ministrante(s): Dr. Leonardo Gomes / UNESP |
Ementa: O que é Entomologia. Importância dos insetos. Ciências Forenses. Estudos de caso. Perícia Criminal. Qual a relação dos insetos com a solução de crimes. História da Entomologia Forense. O que é Entomologia Forense, suas áreas e qual o papel do entomologista forense. O que é Intervalo Pós-morte (IPM) e como determiná-lo. Exames da perícia criminal e protocolos. Fases de decomposição de um cadáver. Casos em que foram utilizados insetos para elucidar crimes. A Entomologia Forense no Brasil e no Mundo. Insetos de importância forense. Métodos de coleta e preservação do local. Entomotoxicologia forense. Palinologia forense. Acarologia e Tafonomia forense. Entomologia Forense e Inteligência artificial. Protocolos e manuais de coleta na Entomologia Forense. Grandes centros de pesquisa no mundo e publicações na área. Novas perspectivas na área. O estado atual da área no Brasil. |
Ministrante(s): Dr. Salvatore Siciliano / Fundação Oswaldo Cruz |
Ementa: Biologia, biogeografia e conservação dos mamíferos marinhos da costa brasileira, com ênfase em cetáceos e sirênios em situação mais crítica de conservação. Aspectos da biologia básica como reprodução, crescimento, hábitos alimentares, distribuição e migração. Aspectos biogeográficos de algumas espécies de cetáceos. Discussão sobre a conservação de espécies que necessitam de maior atenção, como a toninha, o boto-cinza, a baleia-jubarte e os peixes-bois. |
Ministrante(s): MSc. Pedro Pardal (coordenador) / UFPA |
Ementa: Epidemiologia dos acidentes peçonhentos. Animais peçonhentos e não peçonhentos. Manifestações clínicas dos acidentes ofídicos. Acidentes por abelhas. Acidentes por lepidópteros. Escorpião e escorpionismo. Acidentes por aranhas. Acidentes por peixes. Medidas de Prevenção dos acidentes. |
Ministrante(s): Dra. Ana Albernaz / MPEG |
Ementa: Introdução e teoria: o que é um modelo de distribuição de espécies? Espaço ambiental e espaço geográfico. Estimando nichos e distribuições. Usos de modelos de distribuição de espécies. Desenvolvendo um modelo de distribuição de espécies. Tipos e fontes de dados: dados biológicos e dados ambientais - Algoritmos de modelagem, diferenças entre os métodos e escolha dos “melhores” modelos - Avaliando a performance de predição, dados de treino e de teste, a matriz de confusão presença/ausência, seleção dos limiares de ocorrência, testes para avaliação dos modelos. Apresentação e discussão de estudos de caso. |
Ministrante(s): Dr. Antônio Brescovit / Instituto Butantan |
Ementa: Introdução à Aracnologia, com aspectos históricos e situação atual no Brasil - Curadoria: principais coleções científicas, organização, pesquisadores e biodiversidade do grupo - Sinopse das ordens de Arachnida e suas relações de parentesco. Morfologia: morfologia externa com utilização de chaves dicotômicas; órgãos de reprodução; aspectos gerais da morfologia com base em diapositivos. Noções gerais sobre comportamento: tipos de teia; predação e mecanismos de defesa; reprodução; órgãos dos sentidos - Principais famílias de aranhas neotropicais. Aranhas de interesse médico: identificação, distribuição geográfica e hábitos; sintomatologia do envenenamento; epidemiologia |
Ministrante(s): Dra. Erika Hingst-Zaher / MZUSP |
Ementa: Breve histórico do estudo da forma e de sua relação com o tamanho. Histórico e definições da Morfometria Geométrica. Morfometria Geométrica e Morfometria Tradicional: vantagens e desvantagens de cada técnica. Alinhamento e Espaços. Landmarks: seleção, homologia, tipos. Métodos de superposição. Matrizes: deformações principais, parciais e relativas. Thin-plate splines. Coleta de dados para análises morfométricas em duas e três dimensões. Equipamentos, organização, e preparação dos dados para análise. Análise de dados: uso de softwares para morfometria e estatística: Morphologika, SAS, R, Morpheus, TPS. |
Ministrante(s): Dra. Maria Elina Bichuette / UFSCar |
Ementa: Definição do meio subterrâneo, noções de espeleogênese. Tipos de ambientes subterrâneos. Ecossistemas cavernícolas: fatores bióticos e abióticos. "Pré-adaptação". Classificação ecológico-evolutiva dos cavernícolas: Troglóbios, troglófilos e trogloxenos. Histórico da Bioespeleologia no Brasil. Evolução e especiação no ambiente subterrâneo. Especialização dos troglóbios. Táxons que ocorrem no ambiente subterrâneo: Diversidade Brasileira. Proteção ao Patrimônio Espeleológico |
Ministrante(s): Dr. Adalberto Santos / UFMG |
Ementa: Histórico da taxonomia zoológica - Nomenclatura zoológica: regras essenciais para garantir a estabilidade e universidade dos nomes de animais - Descrição de espécies: da coleta à publicação. |
Ministrante(s): Dr. Oscar Shibatta / UEL |
Ementa: Importância da ilustração científica na Zoologia. Breve histórico sobre a atividade, os princípios e métodos para a realização de ilustrações: noções de desenho, noções de sombreamento e de arte finalização. |
Ministrante(s): Dr. Jose Sabino / UNIDERP |
Ementa: História das imagens na Zoologia e Biologia. Evolução de equipamentos. A fotografia convencional e a fotografia digital: uma breve análise comparativa. Tipos de câmeras digitais e suas características. Uso de câmeras, objetivas, tripés e filtros. Iluminação natural e flash. Técnicas específicas para diferentes grupos animais. Fotografia no campo e no laboratório. Evolução do suporte à imagem. Transporte e armazenamento de equipamentos. Como organizar um acervo de imagens. Leitura de Portfólio. Fotografia como instrumento de sensibilização e conservação da natureza. |
Ministrante(s): Dr. James Lee & Dra. Jussara Martinelli / UFPA |
Ementa: Este minicurso objetiva abordar os princípios da biologia e da ecologia dos crustáceos decápodes estuarinos, tanto em relação à fase larval quanto adulta. Serão enfocados: os principais métodos de estudos, o desenvolvimento ontogenético, os processos de transporte e distribuição das espécies, o assentamento e recrutamento larval, a dinâmica populacional, e as principais adaptações fisiológicas e comportamentais. |
Ministrante(s): Dra. Valérie Sarpédonti & Dra. Jussara Martinelli / UFPA |
Ementa: Com o objetivo de fornecer noções principais sobre a ecologia e a importância do zooplâncton estuarino, pretende-se capacitar os cursistas quanto às definições do zooplâncton; ao reconhecimento dos principais grupos taxonômicos; ao conhecimento de suas principais características biológicas; a sua distribuição espacial e temporal, a sua importância ecológica, e aos métodos de coleta, preservação e processamento das amostras. Dada a importância ecológica e econômica do ictioplâncton, especial atenção será dada a este grupo, destacando-se os temas: estratégias reprodutivas, diversidade anatômica larval, ontogenia e fases de desenvolvimento, bem como abundância e distribuição das espécies. |
Ministrante(s): MSc. Felipe Grazziotin / PUC-RS |
Ementa: Histórico do desenvolvimento do Método Filogenético; Critérios de otimização: Máxima Parcimônia, Máxima Verossimilhança e Inferência Bayesiana; Métodos de busca tradicionais e “New Technology”; Modelos de evolução morfológica e molecular; Homologia de caracteres e homologia dinâmica de caracteres moleculares; Interpretação de árvores filogenéticas moleculares (árvores de genes X árvores de espécies); Evidência total, métodos de consenso e “Super-tree”. |
Ministrante(s): Dr. Gleomar Maschio / MPEG |
Ementa: Diversidade taxonômica, distribuição geográfica, aspectos ecológicos, características morfológicas, conservação e generalidades das classes Amphibia e Reptilia, com ênfase na região Neotropical. |
Ministrante(s): Dr. Marcos Pérsio Dantas-Santos / UFPA & Alexandre Aleixo / MPEG |
Ementa: Este curso tem como seus principais objetivos: (1) apresentar e discutir aspectos básicos relacionados à biologia da classe AVES e (2) introduzir alunos de graduação às diferentes linhas atuais de pesquisa dentro da ornitologia. O curso será teórico prático, ou seja, serão aprendidos conceitos básicos em ornitologia durante as aulas teóricas, ao mesmo tempo em que as aulas práticas pretendem envolver os alunos nos diferentes aspectos do processo de identificação de aves, elaboração de perguntas e coleta de dados em projetos de pesquisa de curta duração em ornitologia. |
Ministrante(s): Dra. Maria Isabel Landim / MZUSP |
Ementa: Reflexão sobre o estado da arte da cultura científica em torno da teoria evolutiva em nosso país e no mundo. Propiciar contato com a área de divulgação científica através da análise de diferentes meios de comunicação: produções museológicas, bibliográficas e em diversas mídias, como TV e Internet. Análise dos conceitos apresentados, clareza e eficácia comunicativa. |
Ministrante(s): Dr. Carlos Roberto Brandão / MZUSP |
Ementa: Definição de socialidade e seus graus nos insetos. Subssocialidade, parassocialidade e eussocialidade. Distribuição do comportamento social nos insetos.. Teorias clássicas e modernas sobre a origem e evolução da eussocialidade em insetos. Socialidade em Hemimetabola. Do cuidado cooperativo à eussocialidade em afídeos e pulgões. Eussocialidade em Dyctioptera e o caso especial de Isoptera. Socialidade em Holometabola e comportamento social em Hymenoptera. Passos evolutivos e a parassocialidade em vespas. Subssocialidade em abelhas e origem da eussocialidade em formigas. Comparação entre comportamento social de isentos e de vertebrados. |
Ministrante(s): Dr. Julio Pieczarka, MSc. Susana Milhomem; MSc. Anderson Gomes; MSc. Paulo Amaral |
Ementa: Características dos dados citogenéticos (cariótipo; constância dos dados cromossômicos; baixa probabilidade de homoplasia). Tipos de rearranjos e seus efeitos. Significado evolutivo dos Rearranjos. Evolução cromossômica. Métodos de obtenção de dados cromossômicos. Utilização de informação citogenética na caracterização taxonômica: peixes, roedores, quirópteros. Critérios para a construção de cladogramas com dados citogenéticos. |
Ministrante(s): Dr. Paulo de Marco / UFG |
Ementa: Bases filosóficas da estatística. Platão, Michelangelo e Fisher: entendendo a teoria da estatística. Construindo testes de hipóteses a partir do modelo de aleatorização. Bases para um delineamento amostral. Delineamento amostral ou experimental? Alguns testes: Teste t, Anova, Regressão, Qui-quadrado. Novas abordagens: o que o futuro nos guarda... |
Ministrante(s): Dr. James Roper / Smithsonian Tropical Research Institute |
Ementa: Análise e atualização de conceitos de diversidade aplicados em biologia e conservação. Uso de análises estatísticas que especialmente estão usadas na área, como correlação múltipla, componentes principais e análises de fatores, funções discriminantes. Discussão sobre aplicabilidade de estudos sobre biodiversidade e sua utilidade em conservação Consequências nas escalas locais, regionais e globais. |
Ministrante(s): Dr. Olavo de Faria Galvão / UFPA |
Ementa: Serão apresentados e discutidos os princípios da análise experimental do comportamento da perspectiva da abordagem biocomportamental. O comportamento complexo como resultado de processos de variação e seleção. A coevolução da linguagem e do cérebro. Modelos animais no estudo do comportamento: a Escola Experimental de Primatas. |
Ministrante(s): MSc. Alessandra Gomes / INPE |
Ementa: Minicurso indicado para quem deseja elaborar mapas da cobertura vegetal ou de hábitats, através do uso de imagens de satélite ou fotografias aéreas. Os itens deste curso são: Introdução ao sensoriamento remoto; satélites e sensores; imagens de satélite e fotografias aéreas; resoluções espacial, temporal e radiométrica das imagens; projeção cartográfica; escala cartográfica; Comportamento espectral da vegetação; Comportamento espectral do solo e da água; classificação de imagens; classes de cobertura vegetal e uso da terra; geração de mapas.Haverâo aulas teoricas e praticas em computadores (1 por aluno). |
Ministrante(s): Dr. Eduardo Moraes Arraut / INPE e Dra. Silvana Amaral / INPE |
Ementa: Minicurso voltado ao estudo dos deslocamentos e preferência por hábitat dos animais. Ideal para quem já possuem dados ou conhecimento de radiotelemetria e quer se aprofundar nas análises. Serão abordados os tópicos: Conceitos cartográficos básicos. Questões de escala, resolução e precisão dos dados. Autocorrelação. Modelos de dados em geoprocessamento. Possibilidades e limitações da modelagem em computador. Algoritmos para estimar área de vida. Estimação de territorialidade, dispersão e migração. Mapas de hábitat a partir da integração de dados de campo, sensoriamento remoto e geoprocessamento. Exemplos de análises de hábitat. Desafios do geoprocessamento para manipulação de dados de deslocamentos de animais. Resumo do curso e discussão final. Haverão aulas teoricas e praticas em computadores (1 por aluno). |
Ministrante(s): Dr. José Eduardo Mantovani / INPE |
Ementa: Minicurso direcionado para aqueles que querem rastrear ou monitorar animais de vida livre através da radiotelemetria. Serão abordados os tópicos: Desenvolvimento da radiotelemetria; empregos da radiotelemetria; sistemas em VHF; transmissores de VHF; freqüências de VHF; receptores de VHF; antenas direcionais e omnidirecionais; obtenção das localizações; uso de bússola e de GPS; uso no solo, no carro, em barcos e em avião; seleção por freqüência e seleção digital; colocação dos transmissores; sensores; sistema via satélite; transmissores para satélite; programação de funcionamento; transmissores VHF com GPS; sistema GPS com Argos; sistema GPS com celular; uso de mapas; programas para tratamento de dados de rádio-telemetria; área de vida; velocidade. Fotografias aéreas; imagens de satélite; Sistemas de informação geográfica. Haverao aulas praticas de campo com equipamentos |
XXVIII Congresso Brasileiro de Zoologia - Biodiversidade e Sustentabilidade
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